martes, 16 de noviembre de 2021

Guión Sonoro

  Una vez seleccionado el texto y realizado un análisis respecto a los materiales necesarios para la elaboración del audioteatro, se diseñará el guión sonoro.

En la columna de "Tiempo" se puede ingresar un tiempo relativo de ocurrencia de cada hito sonoro

En la columna de "Texto" se ingresa el texto fragmentado de acuerdo al análisis realizado. Para esto hay que entender el trasfondo del relato y detectar cambios o hitos dignos de ser puntuados.

En la columna "Acotación", se pueden agregar instrucciones de actuación, inflexión, didascalias, o detalles importantes de tener en cuenta en la interpretación o postproducción del material.

En la columna de "Contexto sonoro" se incluye sonorización (ambientes globales atmosféricos) y foley (sonidos puntuales o decorados sonoros que se graban especialmente para el proyecto). Todo lo que va en esta columna es parte de la "REALIDAD" o del presente de la escena y es escuchado por los personajes y el auditor. Incluye la música diegética de los espacios.

En la columna "Música" se incluye la música no diegética. La cual tiene por intención canalizar la emoción en relación a la acción o a los personajes, y no es escuchada por los personajes, sino sólo por el auditor.

El siguiente es el ejemplo revisado en clases:




Tutoriales para el uso de Audacity

 Tutorial mío: https://youtu.be/IpNeYcjC6Bg

Tutorial de Pedro Terrero : https://www.youtube.com/watch?v=zRMNUMWguTw


Ejemplo de Audioteatro

   Les adjunto un Audioteatro que realicé el mes pasado:

Capítulo 1

Capítulo 2

Capítulo 3

viernes, 12 de noviembre de 2021

Link de descarga programa de Edición de Audio

Para la próxima clase deben tener descargado este programa de Edición de Audio, llamado Audacity, disponible libre de derechos para win, mac y linux. Quien maneje otro programa por supuesto que lo puede usar; más que lo técnico propiamente tal, lo importante es el trabajo de generación de ideas.

El link de descarga es: https://www.audacityteam.org/download/

Ante cualquier duda de instalación me avisan.

viernes, 5 de noviembre de 2021

Link de descarga de las ultimas 2 clases

 https://we.tl/t-YkNxNjCTCo

Trabajo 4

Este trabajo será en parejas, definidas por ustedes, y consiste en analizar brevemente una escena de una película de tu elección (no películas musicales ni cine mudo) en el cual se haga especial énfasis en los aspectos de la Audiovisión entregados en las clases.

Acá están los materiales necesarios para realizar el trabajo:

Libro La Audiovisión Completo: Libro Completo Audiovisión (cap.1-iv, cap.3)

Powerpoint La Audiovision con ejemplos: Powerpoint La Audiovision

Música, retórica y emociones (Rueda de Hevner): Powerpoint Música, retórica y emociones.

Rúbrica:

  1. Introducción (5%): Explicar brevemente de qué se tratará el trabajo de investigación, que encontraremos en él y si es necesario, formular una hipótesis
  2. Ficha Técnica (5%): Exposición de los participantes de la producción. Especial atención en el músico y/o diseñador sonoro.
  3. Síntesis argumental (15%): Explicar brevemente de qué trata la película para poder contextualizarnos.
  4. Análisis general (25%): Una mirada global de la música en el total de la película, ¿qué características generales puedes detectar. Instrumentos recurrentes, un estilo marcado, una especie de voluntad clara por parte del director en el uso de la música?
  5. Análisis particular (30%): Elegir una escena corta en donde se puedan detectar los conceptos vistos en clases (valor añadido, empatía-anempatía, diégesis-no diégesis, roles de la música dentro de la escena (reunir, contextualizar, puntuar (leit motiv). Todos estos conceptos no son excluyentes, es decir se pueden dar varios de ellos simultáneamente.
  6. Conclusiones (20%): Después de todo lo expuesto, cuáles fueron los conocimientos adquiridos o comprobados dentro del análisis. Es una opinión propia y personal.
Debe incluirse link de la escena a analizar o minutaje, e imágenes para comprender mejor el concepto general de la película.

viernes, 29 de octubre de 2021

Video Clase 29 de Octubre

Clase 29 de Octubre 

Tarea 3

 La tarea consiste en descubrir a partir del análisis detallado de la imagen QUÉ SIGNIFICA PARA MI, y porqué.

Encontrar la musicalidad que más se acerque desde un punto de vista empático a la imagen, y una musicalidad que se acerque desde la anempatía.

La música debe ser instrumental (idealmente) y pueden buscarla en bancos de sonido como:

https://es.audionetwork.com/browse/m/estado-de-%C3%A1nimo-emociones

u otras que encuentren.

Importante es la justificación de tu decisión:


Imagen 1




Imagen 2




Imagen 3



Imagen 4



Imagen 5

jueves, 28 de octubre de 2021

Trabajos Pendientes

 En esta lista están figuran los trabajos entregados y los pendientes, si hay errores comuníquense conmigo para corregir. Los trabajos atrasados pueden ser entregados como plazo último el próximo viernes.




viernes, 1 de octubre de 2021

Música, retórica y emociones

  Presentación

Tarea 2

A partir de cada una de las 5 músicas se deben responder las siguientes 3 preguntas:

1.- DONDE, QUIEN, CUANDO

2.- Luego asociar la música con alguna emoción correspondiente a la rueda de Hevner (está en la entrada que dice "Música, retórica y emociones"

3.- Asociar la música a propuestas visuales estáticas (una por cada música) que a tu juicio completen o enriquezcan la información sonora, aportando elementos que generen un relato final integrado. Para ello apoyarse en fotografía, pintura, imágenes preexistentes, collage o instalaciones personales fotografiadas.

Enviar cada propuesta en word a puesta2secc3@gmail.com no como cuerpo del correo

PD: no debe haber imagen en movimiento ni mucho menos actuación ni texto.

Música 1

Música 2